III Jornada de Educación Médica. Habana 2013

Titulo

Hiperentorno Educativo sobre Ortografía y Redacción ORTOMED

Autores

Neity Mendo Alcolea , Nadia Inés Infante Tavío , Juan Arturo Berenguer Gouarnaluses

Resumen


La Universidad de Ciencias Médica  no está ajena a las transformaciones que se producen en el Sistema Nacional de Educación, con vista a desarrollar una Cultura General Integral, que permita formar profesionales que puedan orientarse en el complejo mundo en que vive y se desarrolla. Para ello también se apoya en el desarrollo científico-técnico alcanzado; por lo que  se elaboró un Hiperentorno Educativo que presenta como esencia la idea de contribuir al dominio del idioma Español en estudiantes de Medicina; con una forma de navegación agradable, amigable y transparente, donde encontrarán  las diferentes reglas ortográficas, conceptos entre otros. Además; podrán además conocer el significado de diversos términos médicos, así como curiosidades referentes al idioma en general y explorar los conocimientos adquiridos a través de un cuestionario sobre el tema; contribuyendo al enriquecimiento del potencial científico, cultural y social  logrando una formación integral del educando. [1-9]

Palabras Clave: Educación, ortografía, software, Hiperentorno.


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