La presente investigación está dirigida a resolver el problema de cómo contribuir a la formación integral de los estudiantes de las universidades aplicando la matemática, orientar a los profesores y alumnos de que con el uso de los métodos y estilos que nos brinda el rigor matemático aumentamos nuestros valores de responsabilidad y abnegación , sobre la base de la función principal y primordial de la Nueva Universidad Cubana  e incentivar a que esta asignatura desde todos sus campos contribuya al desarrollo de los futuros profesionales . Tiene como objetivo mostrar la relación de la asignatura de Matemática con los conceptos de Ciencia, Tecnología y Sociedad, vista desde su aplicación en la FUM . Además esta encaminada  a la formación inicial de habilidades profesionales a través del perfeccionamiento de la integración entre los componentes académico, laboral e investigativo que facilita la organización y la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje