Problema a resolver: Insuficiencias en la carrera de estomatología para cumplir con la función de atención estomatológica integral en individuos con necesidades de cirugía bucal en la atención primaria de salud.

Objetivo: Elaborar una multimedia que contribuya al proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Cirugía Bucal en la carrera de estomatología.

Resultados: Se obtuvo la caracterización de las necesidades de los estudiantes de la carrera de Estomatología para el aprendizaje de los contenidos de cirugía bucal, con énfasis en los medios de enseñanza disponibles, el diseño de la multimedia CIRUMED con los sistemas de conocimientos, esquemas, fotos y videos elaborados por los autores de los cuatro temas del programa de la asignatura Cirugía bucal. Se recibió la aprobación unánime por los expertos en las dimensiones contenido, diseño instruccional e informática.

Conclusiones: Las deficiencias de los materiales didácticos fundamentales para propiciar el proceso de aprendizaje en la asignatura de Cirugía bucal pueden ser superadas con la utilización de la multimedia propuesta.